2023年9月21号下午，在2#101室，信息工程学院邀请燕山大学胡正平教授，开展了《高校青年教师如何搞好科学研究工作》的学术讲座，信息工程学院无授课任务的老师参加了本次讲座，胡正平，燕山大学教授，博士生导师，中国电子学会、计算机学会高级会员，目前主持3项国家、省部级科研项目，近5年发表高水平学术论文40余篇，有很强的科研能力。胡教授结合自身的经验和学院青年教师的基本情况，从科学认知和要求、如何科研选题、科研论文与项目申请这三个主要方面进行了讲解。

在科研认知和要求中，胡教授首先指出：科研是提升自己、实现自己价值的一种重要的途径和方法；科研是自己的科研，不是他人的科研，不能总是依赖他人和等待他人的安排。让教师们一直保持着学习的能力，善于学习、虚怀若谷、理解问题。其次胡教授指出科研的基本要求：借鉴能力，先模仿后独立，可以从不同角度去观察问题，不吹不黑；动手能力，能够运用工具软件对实验进行仿真模拟；沟通能力，利用简单语言将自己的意图表达清楚，准确理解对方话语的核心意思并合理地提出自己的见解。

在科研选题中，胡教授指出：多关注国家自然基金网，关注一些厉害专家的网站，关注B站、知乎前沿博主的博文，关注中国期刊网的博士、硕士学位论文，找到自己感兴趣的课题并深入研究。

在科研论文与项目申请中，胡教授指出：如何写东西，是一个模仿的过程，多学习，看看别人如何写的，如何组织的，学习他们，借鉴他们，而不是自己闭门造车。科研是科学探索的过程，科学思考、科学实验、科研论文总结、项目申请都是这一过程的重要节点。平时把研究做的好一些，把问题理解透彻一些，不是项目申请成功的唯一因素，但是唯一的最重要的因素。

通过胡教授的讲解，让大家受益匪浅。希望通过胡教授这次讲座对青年教师搞好科研有很大的启示，不负胡教授的谆谆教诲和殷切期望，明确科研目标，选准科研放方向，努力攻关，脚踏实地潜心科研，力争取得更好的科研成果。