为进一步推动人工智能相关课程建设，提升专业教学水平，3月24日，信息工程学院特邀山东交通学院信息科学与电气工程学院/人工智能学院院长张广渊教授，到校举办了一场题为《“人工智能导论”课程建设赋能专业探索与实践》的精彩讲座。学校各专业教师齐聚一堂，共同聆听了此次讲座。

在讲座中，张广渊教授深入剖析了“人工智能导论”这一专业课程与人工智能通识课程之间的紧密关联性。他指出，尽管二者在课程定位上有所差异，但在知识体系上相辅相成。针对不同专业学生对课程的多样化要求，张教授详细探讨了课程内容的构建策略。他强调，要依据专业特点对课程内容进行合理取舍与优化，使人工智能知识能够更好地融入各专业的人才培养体系中，满足不同专业学生的学习需求。

在师资队伍建设方面，张教授分享了他的宝贵经验，思考了课程师资队伍构建与培育的有效路径。他认为，打造一支高素质的人工智能课程师资队伍，不仅需要教师具备扎实的专业知识，还应鼓励教师积极参与行业实践，不断更新教学理念与方法，以提升教学质量。谈及智能化课程建设与学习模式的创新，张教授提出了一系列具有前瞻性的思路和方法。他倡导针对学生的专业背景不同进行分层次教学。分为大模型应用层、低代码层、Python编程层，更好地服务不同专业学生掌握人工智能理论知识。此外，张教授还着重讨论了人工智能微专业的开设以及专业赋能方面的应用探索与实践研究。通过实际案例展示，他生动地阐述了如何借助人工智能技术，提升学生的实践能力与解决复杂问题的能力，为专业发展注入新的活力，助力学生在未来的职业发展中抢占先机。

此次讲座内容丰富、见解深刻，为信息工程学院的教师们在人工智能课程建设与专业发展方面提供了新的视角和思路。讲座结束后，教师们纷纷表示受益匪浅，将积极借鉴张教授的经验，努力推进学院人工智能相关课程的建设与改革，为培养适应时代需求的高素质人才贡献力量。